歐帕思遊學團，用專業打造安心的選擇！碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊，結合優質教學、專業照護與豐富活動，幫助孩子快速提升英語能力，收穫自信與成長。我們用細緻的服務和全方位支持，確保每位家長放心，每位孩子安心。讓歐帕思帶領您的孩子踏上英語學習的新高度！
碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊｜專業打造學習與成長的完美平臺
頂尖教學資源，快速突破英語瓶頸
CNS 作為碧瑤地區備受推崇的語言學校，專為青少年打造高效的英語學習環境。每日安排密集的一對一與小組課程，專業教師全程陪伴，幫助孩子在短時間內大幅提升聽、說、讀、寫能力，從容面對英語挑戰。
安全寧靜的學習環境
學校位於碧瑤寧靜的山區，遠離城市喧囂，清新空氣與優美景色為孩子提供絕佳的學習氛圍。這裡，孩子可以專注於課堂學習，並在課餘時釋放壓力、放鬆心情，達到學習與身心健康的完美平衡。
豐富的週末戶外活動
營隊特別規劃了週末文化探索與自然體驗活動，帶孩子走出課堂，融入當地社區與文化。從郊遊到探索碧瑤自然美景，孩子在實際運用英語的同時，拓展視野，收穫珍貴的成長回憶。
貼心的 24 小時管理與家長互動
CNS 為每位學員提供全天候管理服務，確保孩子的安全與學習進度無憂。家長可通過「LINE」即時掌握孩子的課堂表現與生活點滴，並能每天與孩子電話或視訊交流，保持親密的親子連結，真正做到安心放心。
專注青少年教育，專業更安心
自 2006 年起，CNS 深耕青少年英語教育，以家長視角設計營隊，讓孩子在專業老師的陪伴下，不僅提升語言能力，更學會獨立與責任感，邁向全面成長的道路。
開啟英語與成長的全新旅程
這個暑假，選擇歐帕思與 CNS，為孩子提供一次無與倫比的英語學習體驗。讓孩子在專業教學與細緻照護中，自信突破，攜帶滿滿收穫，迎接更美好的未來！
2025菲律賓遊學團—碧瑤CNS青少年暑期英語夏令營｜貼心特色，讓父母安心
1. 24小時專人貼心照護
從臺灣出發到營隊結束返臺，學校經理全程陪伴孩子，提供全天候的管理與照顧。無論是生活細節還是學習安排，我們都做到事無巨細，確保孩子在安全的環境中快樂學習，家長可以完全放心。
2. 高效密集英文課程
每日安排 4堂一對一課程 和 4堂團體課，全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法。以高效教學幫助孩子迅速掌握英語技能，讓孩子在短短四週內自然自信地用英語溝通。
3. 多元戶外活動，寓教於樂
每個週末精心安排多樣化的戶外活動，如郊遊、文化體驗及購物行程。這些活動讓孩子將課堂所學融入真實情境，不僅增強實用英語能力，還能拓展視野，收穫難忘的成長回憶。
4. 即時連結，家長安心
我們與家長建立專屬的一對一LINE群組，定期更新孩子的學習進展與生活點滴。每日還可透過電話或視訊與孩子聯繫，保持親密的親子互動，讓您隨時掌握孩子的狀況。
5. 多樣化口說演練，增強自信
課堂內外設計多種互動活動，營造輕鬆愉快的語言學習氛圍，幫助孩子自信開口表達，養成實用英語能力，為未來學業與職場奠定堅實基礎。
🌟 CNS營隊的安心承諾
CNS 營隊結合專業教學與細緻管理，打造孩子英語能力提升與人格成長的雙贏平臺。在這裡，孩子能在充滿安全感的環境中學習與成長，讓這個暑假成為人生中最特別的一段旅程！
讓父母更安心的選擇｜碧瑤 CNS 暑期英語營
碧瑤 CNS 暑期營為孩子提供精心設計的課程與貼心的學習體驗，讓孩子在安全的環境中全面提升！每日安排 4堂一對一課程 與 4堂小組課，聚焦 聽、說、讀、寫及文法 等全方位英語能力，讓孩子在密集高效的學習中，快速突破語言瓶頸，自信運用英語。
寓教於樂，學以致用
週末營隊特別安排豐富的戶外活動與購物行程，讓孩子將課堂所學的英語技能應用到真實生活場景中。從與同學互動到融入當地文化，孩子不僅增強語言能力，還能拓展視野，培養獨立思考與適應能力。
全面成長，為未來打下基礎
這不僅僅是一次語言能力的提升，更是讓孩子學會 獨立自主與自信應對未來挑戰 的寶貴機會。CNS 致力於培養具有國際視野的小小領袖，讓孩子在學習與生活中找到自信，為未來鋪設成功的道路。
選擇 CNS，讓孩子安心學習、快樂成長，成就非凡的暑期體驗！
2025 菲律賓遊學團—碧瑤 CNS 青少年暑期英語夏令營｜安心住宿資訊
安全舒適的四人房住宿環境
碧瑤 CNS 為孩子精心提供設備齊全、乾淨整潔的四人房住宿空間。每間房間都經過細心打理，設計舒適實用，讓孩子在充實的學習旅程中擁有放鬆與專注的私人空間。
全天候專業管理與照護
學校安排專人提供 24 小時全天候管理與照護，從生活細節到安全管理，確保孩子的每一刻都在安心環境中度過。無論是日常起居還是緊急狀況，專業的管理團隊都能及時處理，讓家長完全放心。
團體生活，培養全面成長
四人房的設計，不僅提供舒適的住宿條件，還營造了良好的學習與生活氛圍。孩子在集體生活中學會 相互尊重與合作，同時培養 獨立性與責任感。這樣的生活經歷，對孩子的未來發展有著重要的幫助。
全心全意的陪伴，讓父母無憂
碧瑤 CNS 不僅關注孩子的學習，也致力於提供全面的生活照護，幫助孩子在安全、愉快的氛圍中成長與進步。選擇 CNS，就是選擇一個讓孩子學習與生活兼得的安心之旅！
讓父母安心的選擇｜2025暑假CNS英文營
每日密集英語學習，全面提升口說能力
透過專業課程安排，孩子每天都沉浸在高強度的英語學習環境中，快速提升聽、說、讀、寫能力，自信開口，讓英語溝通變得輕鬆自然！
24小時專人照護，家長更放心
CNS 為每位學員提供全天候的專業照顧，從生活起居到學習進度，皆有專人管理。讓孩子在安全環境中快樂學習，家長也能時刻安心，掌握孩子的狀況。
多元週末戶外活動，寓教於樂
營隊精心設計的週末活動，結合探索與學習，幫助孩子開闊眼界，增強語言應用能力。同時，在輕鬆的氛圍中擴展社交圈，學會與不同文化背景的小伙伴合作與交流。
投資孩子的未來，成就國際化視野
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除了專業的教學，我們還安排了豐富多樣的戶外活動，讓孩子在真實情境中運用所學，學以致用，同時開闊眼界、拓展社交圈，培養獨立性與自信心。我們的 24 小時專人管理與貼心照護，為孩子的安全與成長提供全方位保障，讓家長安心無憂。臺中多倫多英語夏令營活動內容
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樹梢發芽了，草地變綠了，花兒怒放了。春天來了。蟲鳥在歌唱，蛇蛙在清醒，萬象在更新，紛繁隨同著春天的節拍，吟唱著春天的旋律，歡跳著春天的舞步，使春天變得愈加艷麗。 我看到了春天的倩影，聞到了春天的氣息。 春天和人一樣，也有年齡。幼年時叫初春，年齡為農歷正月；年富力強時叫仲春，年齡長到了農歷二月；老年時叫暮春，年齡更大，為農歷三月。 春天，除了習氣上和公認的叫“春天” 這個名字之外，文人墨客還給它取了許多好聽的名字，愈加添加了春天的高雅微風趣。叫出了名的多數與名人名句有關，例如三春，因孟郊的《游子吟》“誰言寸草心，報得三春暉”而出名。九春，由阮籍的《詠懷》“悅懌若九春，罄折似秋霜”而載于汗青。青春，則是因杜甫的《聞官軍收河南河北》“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”而得名。青陽，則由陳子昂的《感遇》“白日每不歸，青陽時暮矣”而唱響。艷陽，來源于鮑照的《學劉公干體》“艷陽桃李節，皎潔不成妍”名句。芳春，則因陸機的《長安有狹邪行》“烈心厲勁秋，麗服鮮芳春”而傳播。 同樣一個“春天” ，卻讓不同的人有著不一樣的遙想。仿佛“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣，一百種職業人的眼中，就有一百種春天。 在氣候員的眼里，春天總是與氣溫聯絡在一同，他們把規范定的很詳細。在北半球，假如連續5天的日均勻氣溫，一年中的第一次均大于、等于10攝氏度（日均勻氣溫以當地2時、8時、14時、20時的溫度,取均勻數）,則以第一天作為春天的開端日。但是,春天總是乍暖還寒的“小孩臉”, 不只變化無常，而且還變化很快。有時冷空氣入侵, 氣溫常常急劇降落, 為穩定起見，又將氣溫的均勻值低于10攝氏度的日子,也不能連續超越5天。超越了5天，則不能以為是春天的開端。 在農民的眼里，春天總是與播種聯絡在一同，它關系到人的生存的頭號大事。人是要靠吃飯才干活著，每天三餐飯，天天不能少。糧食哪里來，全靠本人種。一年之計在于春，一年的關鍵期也在于春；春種一粒粟，秋收萬顆子。春天來了，土地在召喚，播種的好時節開端了，趕緊抓住機遇播種，千萬不要錯過了好光陰！ 春天播下希望的種子，秋天里才會收獲到豐盛的成果。因而，春天的播種，成為了農民意中的掛念和快樂。在春天，種下一株小秧苗，在秋天才干收獲到一束黃燦燦的稻穗。在春天，將一顆顆希望的種子播在沃土里，就等于把希望撒在了秋天里，等到了秋天，就會收獲到好多好多的果實，收獲到好多好多的幸福。 每到春天，地步里四處都能夠見到許多的農民在勤勞地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……誠實聽話的老牛也在那里觀賞著本人深耕過的土壤，哞哞的叫個不停，仿佛在說，我在幫主人忙春耕，協助主人在春天播下幻想，讓主人在秋天收獲希望。 在詩人的眼里，春天總是與豐厚的想象和新奇的意象聯絡在一同，給人們呈現出一種五彩繽紛、綽約多姿、萬物復蘇、風光秀麗的誘人現象。例如，在宋朝詩人宋祁的筆下是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的楊綠杏紅。在南宋詩人葉紹翁的眼里是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來” 的盎然春色。在唐朝詩人賀知章的筆下是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀”的弱柳春風。在唐朝詩人白居易的眼里是“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的碧水藍天。在唐朝詩人杜甫的筆下是“好雨知時節，當春內發作。隨風潛入夜，潤物細無聲”的綿綿雨絲。在宋朝詩人蘇軾的眼里是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的惠崇春江晚景。在宋朝詩人朱熹的筆下是“等閑識得東風面，姹紫嫣紅總是春”的絢爛風光。在唐朝詩人韓愈的眼里是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無” 的美麗現象。在現代詩人海子的筆下，是“春暖花開”的繁花似錦和“春天，十個海子全部復生”的活力勃發的美好意境。 在散文家的眼里，春天總是與時節所具有的特征聯絡在一同，給人們呈現出一種綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿的情境。例如，散文家朱自清的筆下，是“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”現象；是“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你。紅的像火,粉的像霞,白的像雪”的花木爭妍；是“新翻的泥土氣息,混著青草味,還有各種花香”的氣息；是“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙”的春雨；是“城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,振作振作肉體”的各色人物。 在畫家的眼里，春天總是與彩色的畫面聯絡在一同，將亮堂的太陽，藍天、白云，遠山，河流、湖泊、池塘，發芽的小草、懦弱的垂柳、怒放的桃花，歡樂的小鳥、含泥的燕子，蛇、烏龜、青蛙、熊，放風箏的小孩，播種的農民，繁忙的人們……放置在畫面上，用赤的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的五光十色的顏色逐個潤飾打扮，構思出春天共同的意境，描畫出一幅百花齊放、姹紫嫣紅、柳綠杏黃、爭芳斗艷的秀麗畫卷。 我既不是氣候員、農民，也不是詩人、散文家、畫家，但是，我喜歡密切接觸春天的溫度，方案在春天播種幻想，羨慕詩人的意象和想象，贊譽散文家的靈感和意境，學習畫家敏銳的察看力。 在這個春天里，我將會選擇一些風和日麗的日子，讓老伴(妻子)用輪椅推著我，到青山秀水、百花爭艷、小烏鳴唱、負離子豐厚的中央去，走一走，轉一轉，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那多姿多彩、奄奄一息的春天。去看看青山，親親綠水，聽聽鳥語，聞聞花香。去沐浴春風的溫順，去擁抱春光的暖和，去傾聽春雨的低吟，去感受春夢的浪漫。在家時，就將窗簾扯開，仔細地觀看窗外的春暖花開，流水潺潺，感受窗外暖和的陽光，呼吸春天新穎的空氣。我會縱情地觀賞春天，享用春天。 我還會懇求我的那些要好的文友，讓他們把在春天的采風、游春、賞春、燒烤等活動中，所拍的照片和抒寫的作品發給我，供我學習、參考和聯想。 在親身體驗春天的過程中和觀賞文友的訊息中，我等待，看能否能涌現出更多的靈感。假如有了靈感，我就把它們記載下來，爭取能寫出幾句詩歌、幾段短文，作為紀念。
卯時黎明，當天邊第一道霞光，透過新橋河鎮，牛頭壩村的上空，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，朝印著東方。那不正是天與地之間，大自然所給到我們，萬物、最好的饋贈了嗎？ 提筆，文旎，心情，其實也都是無比沉重的，在面對著近些年，身邊這些親人們的相繼離世，所留下來的，不剩給到我們無盡沉思，又都還剩下些什么？！ 人人都說，百善，孝為先，人心，也都是肉長的。無論你是誰，現又在何方，佇立著一個怎樣層次與爵位的環境之中，想必，孝敬父母，倫理道德，天經地義，自古無更。也都是重中之重的一個詮釋點，所存在的意義性話題把，即得耐住浮華，也得守住清貧。 其實，說到底，都是同一個道理，若用儒家思想的話來說，也就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自然，這些，也都是作為長輩們，時常千叮嚀，萬囑咐的，所囑咐后輩晚生們的家常了。 人生無常，生，老，病，死；喜怒哀樂，均乃人一世之常態。眼一閉一睜，一天就這樣過去了。眼一閉不睜，這輩子，或可也就這樣子過去了。只是…寫到這里，此時此刻，就不知我外婆，還能不能挺過這九十一歲“耄耋之年”的最后關頭了。 至今年于3月20號的摔一跤，（那時我還在浙江寧波）由今，已是71日。從上個月的5月25號開始，油米不進，即不能吃喝，到今天，…也已經是整整7七日了。單靠每日不足250ml毫升的白開水；喝一小口還漏掉一大半，給維續著，‘她’這一生，可貴又可敬的生命的最后時光。 忽然之間，只是，也就想起了這樣一句詩詞：四世同堂聚無量功德，與天齊歲集父慈子孝，命可誥天，童顏鶴發，我外婆是。當然，她老人家是信佛的，亦是無比鏗鏘無私的偉大。尤為是在面對她老人家這、生命最后、一念天堂，一念人間。 道骨仙風，我外婆是。雖然也都只剩皮包骨頭，五臟六腑以內，幾乎已是空無一物，在陪伴她老人家睡的這兩日。于晨時，亦是蘇醒于我媽媽的淚水，她與她母親對話的吶喊之中。千言萬語，所呈現與體現出來的，卻也全都是親情與情義血脈里頭的戀戀不舍。 人盡皆知、眾人皆知、有媽媽在的地方，就有家。家在媽媽在，家不在，媽媽走。十月懷胎，她提著她老人家最后的一口氣，不走，我想，莫非不是想告誡我們這些后輩、天行有道，真理至上。仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓，三綱五常，四維八德。 一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。一一曾國藩家訓。君子和而不同，小人同而不和。一一孔子家訓。儉以養廉，泯軀而濟國，毋為財貨迷，得意盎然，失意泰然。才能知恥，即是上進。器量須大，心境須寬。愿天佑我外婆。 >>>更多美文：心情隨筆
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